干细胞知识科普活动方案（干细胞知识科普活动方案怎么写）

2022无偿献血活动策划方案

为了早上抗衰晚上美白确保活动得以顺利进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是如何护理面部肌肤综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。我面部填充后如何护理们该怎么去写活动方案呢？以下是我收集整理的2022无偿献血活动策划方案（通用7篇），欢迎大家分享。

2022无偿献血活动策划方案1

一、活动意义：

血液不能生产，人体是唯一来源。无偿献血是指为拯救他人生命，志愿将自身的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。无偿献血是一种救死扶伤、无私奉献的高尚行为，是终身的荣誉。无偿献血的价值是无法用金钱来衡量的，是社会文明程度的标志，是一种高尚的人道主义。

二、活动目的：

通过定期开展形式多样的无偿献血宣传教育活动，使广大师生牢固树立无偿献血爱心奉献理念，把校园打造成感恩社会、服务社会的道德高地;创新无偿献血宣传模式，激励广大师生积极参与无偿献血，鼓励体检合格学生在校期间献血一次以上;通过无偿献血展现我校师生无私高尚、积极向上的精神面貌。

三、组织机构：

为切实加强对无偿献血工作的领导，成立我校无偿献血工作领导小组，组长王建涛，副组长焦志红，成员李健、曹向辉、元凯、常万民及各班主任。

四、志愿者招募：

为了加强无偿献血志愿者服务队伍建设，确保我校千人献血率达到国家标准，现面向全校招募热心公益的师生加入我校无偿献血志愿者队伍，希望大家积极参与。

血浓，情更浓，公益需要你的一份力量

报名时间：即日起至7月6日

报名办法：教师统一在常万民同志处报名，适龄(满18岁)学生以班为单位统一在团委书记元凯处报名。

以前曾献过血的教师请持献血证到常万民同志处登记。

五、活动内容：

1. 定期开展无偿献血宣传教育活动。

2. 定期参与无偿献血活动。

六、献血时间：

市中心血站流动采血车定期于每月7日-12日和19日-24日(共12天)在我县中心广场西北角延安路西段采血。我校定期组织献血志愿者进行献血。

每次开展献血后，我校将献血人员名单及时上报县献血办备案。

2022无偿献血活动策划方案2

一、时间：

xx

二、地点：

宣传文化中心前

三、活动流程

1、7点半文化中心前集合，参与网友穿爱心志愿者背心、佩戴胸牌和帽子，无服装的网友穿白上衣。

2、悬挂活动条幅和群旗。

3、集合后统一吃早餐。

4、早餐后按编号次序轮流献血。

5、献血结束后，到排练室休息并进行营养补给。同时参加演出的人员9：30开始集中排练。

四、责任分工

1、xx负责活动总体协调安排。

2、xx负责活动条幅制作。

3、条幅、群旗悬挂由xxx负责。

4、照相、摄像由xx负责。

5、点名签到、集合人员及现场秩序由xx负责，确保人员准时到位、活动安全进行。

6、早餐安排、食品购置由xx负责。

7、人员接送由xx负责。

五、注意事项

1、所有参加网友需携带个人身份证，必须按规定时间到位，活动过程必须服从统一安排。

2、献血前24小时内不能喝酒，前一天晚上不要吃得过饱，并保持充足睡眠。

3、献血前两天如有感冒、发烧、咳嗽等症状，应该暂缓献血。

4、xx网友经期前后三天、哺乳期未满一年、流产后未满6个月的不宜参加献血。

5、有心脏病等病史网友不宜参与献血。

6、献血后如感身体不适的要及时报告，以便及时采取措施。

7、其余因身体等原因不能献血的网友可参与后勤服务等工作，如参加的提前向002左权车爵仕报名，以便统筹安排相关任务。

六、参与演出的网友请于9：30前到达排练室。

七、活动未尽事宜，另行商定。

2022无偿献血活动策划方案3

《中华人民共和国献血法》的颁布实施，高度体现了党和政府对广大人民群众身体健康的关怀。实行无偿献血制度，可以从根本上杜绝经输血途径造成的疾病传播，保证输血安全。无偿献血工作开展状况如何，集中反映了一个国家、地区和单位的精神文明状况。为切实做好今年我镇无偿献血工作，圆满完成上级下达的献血任务，根据《中华人民共和国献血法》第六条、第七条的规定，现将20xx年度各有关单位无偿献血工作任务及有关要求明确如下：

一、献血时间：

3月21日、22日上午8:00开始

二、献血地点：

镇政府机关院内

三、基本指标

（一）机关、学校、卫生院等单位按在职职工总数的10%下达任务；

（二）各村（社区）按总人口的3‰下达任务；

（三）各企业按照规模下达任务。

四、有关要求

（一）加强领导。

镇政府成立无偿献血工作领导小组，由任顾问，任组长，任副组长，为成员。领导小组下设办公室于社会事务发展办，由任办公室主任，为成员，负责具体组织实施。各有关单位要明确主职挂帅负责，切实动员和组织本辖区、本单位的适龄健康公民参加无偿献血。今年的无偿献血任务重、时间紧，希望各单位高度重视，加强领导，精心组织，合理安排，全面完成任务。

（二）广泛发动。

要充分利用各种宣传方式，加大宣传力度，广泛宣传《中华人民共和国献血法》、无偿献血的意义及适量献血有益健康等知识和无偿献血、免费用血的相关政策，消除广大群众对献血的疑虑和恐惧心理，让适龄健康人员主动参与无偿献血。要深入动员共产党员、机关干部、共青团员和青年带头献血，为树立社会新风尚作表率，确保无偿献血工作持续、稳定、健康发展。

（三）强化措施。

各单位要将无偿献血工作作为本单位的一件大事来抓，并落实好专人负责此项工作，保证献血任务按时完成。镇政府已将该项工作纳入年终目标管理考核，对未完成任务的单位进行重点督查,并予以通报批评。

（四）认真组织。

各单位要组织好适龄健康公民，特别是共产党员、共青团员，按照规定时间统一参加献血活动。社会事务发展办要做好采血环境卫生、献血现场的秩序维护工作，确保献血活动正常、有序开展。

2022无偿献血活动策划方案4

一、活动主题

无偿献血，利国利民利家

二、活动背景及意义

无偿献血，一股潜在的春潮，正在当代青年志愿者中涌动。一方面献血有益献血者身体健康，另一方面近年临床医疗用血量逐年增加。在目前血液还不能人造，还没有任何药物可替代的情况下，临床用血只能来源于人体，通过无偿献血，大限度地保证临床医疗用血的需求

三、活动的目的

1、开展无偿献血活动，发扬大学生志愿精神。

2、通过无偿献血，展现新世纪大学生高尚的精神面貌。

3、无偿献血，拯救生命，促进社会文明发展。

4、宣传无偿献血的知识倡导同学关爱社会，增强同学们的道德修养。

5、让广大同学对献血的相关知识及重要性有进一步认识。

四、活动内容

1、向同学们发放有关献血小常识宣传单

2、在采血现场做一些相关的服务，宣传工作

五、活动时间

1、宣传时间：

2、献血时间：

六、活动地点及负责人：

xxxxxxx

七、活动单位：

xxxxxxx

八、活动步骤

（一）前期准备

1、活动策划书申请，经费申请，所需器材申请（宣传板）。

2、设计宣传板，提前到陕西航天一七一医院总输血科拿献血宣传材料，活动其他材料的准备（相机等）。

3、安排活动会议，指定分配任务及注意事项。

（二）献血前期准宣传

1、在20xx年12月19日前在学院内张贴宣传板，由宣传部负责。

2、20xx年5月21日前完成在陕西航天职工大学完成宣传工作（主要是分发宣传单），并将献血注意事项，具体时间，地点公布出来。

2022无偿献血活动策划方案5

一、活动目的

随着社会和谐的日趋发展与不断进步，公益事业日渐深入到社会老百姓的生活当中，无偿献血更是在日常生活中经常参与的一项无私奉献的.全民公益活动。同时，无偿献血也是我校红十字会的品牌活动。为了能够更好的配合桂林市中心血站和校红十字会展开无偿献血的相关活动，使之能够顺利、有序的进行，因此特开展无偿献血志愿者培训，让献血者能够得到更好的帮助，同时也能够提高无偿献血志愿者对于无偿献血相关知识的了解，提高服务质量。

二、活动主题

奉献爱心，服务社会

三、活动时间和地点

时间：xx月xx日

地点：文二楼202

四、活动对象

xxx

五、主办单位

xxx

六、活动流程

1、主持人介绍到场嘉宾

2、进行造血干细胞志愿服务的相关培训

(1)造血干细胞相关知识普及特邀桂林市红十字会相关负责人蒋晓荣给我们普及造血干细胞科普知识。

(2)造血干细胞志愿者服务时应该注意的相关事项。

3、进行无偿献血志愿服务的相关培训

介于第三十四次无偿献血志愿者培训大部分分会都到场参加，所以这次的无偿献血志愿服务培训由广西师范大学红十字会无偿献血办相关人员进行讲解。

4、提问

各位可将之前收集到的相关问题提出，由相关人员进行解答。也可与其它分会一起讨论学习相关的造血干细胞和无偿献血科普知识，相互交流。

5、主持人总结，宣布本次培训结束。

七、注意事项

1、参与者请提前十分钟到达现场进行签到。

2、总会负责好相关的准备工作，例如场地的申请、人员的联系、活动现场的签到等。

3、到场学习后，各部门部长和各分会负责人务必在5月28日内开展第二次无偿献血活动志愿者和工作人员的培训。

2022无偿献血活动策划方案6

开展无偿献血工作是弘扬救死扶伤、无私奉献人道主义精神具体体现，是临床用血供应、血液质量安全的重要保障和现实需要。经研究，决定在全县干部职工中开展无偿献血活动。现将有关事项通知如下：：

一、 献血时间

xxxx年x月xx日-x月xx日。

二、 献血对象

全县18—55周岁，符合献血指标、身体健康的国家机关及各企事业单位工作人员。

三、献血数量

根据《中华人民共和国献血法》，一次捐献全血量一般为200毫升-400毫升，两次献血间隔不少于6个月。

四、组织协调

本次献血活动由县自愿无偿献血活动领导小组负责，县卫生局具体安排落实。活动地点分别设在县医院、住建局。各镇、各部门(单位)要按照活动时间安排表(见附表)积极组织参加。

五、其他事项

1、请各单位接到倡议书后，做好宣传发动工作，组织本单位干部职工踊跃报名参加无偿献血，并将自愿参加无偿献血人员名单汇总表于xxxx年8月27日16:00前报送县卫生局医政股，并将本次活动纳入平时目标责任制考核。(联系人：xxxxx;电话：xxxxx;电子邮箱：xxxx)

2、为确保血液的安全和优质，献血者应注意以下要求：①请携带好身份证、献血证等有效证件;②献血前一天晚餐应清淡、忌喝酒，早睡保证充足的睡眠。

2022无偿献血活动策划方案7

为树立时代新风，增强大学生的奉献精神与爱国主义精神，加强校园精神文明的建设，发扬大学生爱心奉献精神，在校园内举行 “雷锋精神永存，点滴热血助人”为主题的无偿献血活动。

一、活动目的

1．无偿献血拯救生命，促进社会的文明和谐发展

2.献血能减低血液粘度，有利于学生的身体健康

3.发扬志愿精神，提高社会责任感，展现高尚的精神面貌

二、活动主题

雷锋精神永存，点滴热血助人

三、活动内容

协助献血机构工作，共同举行无偿献血活动

四、活动时间 待定

五、活动地点：

第四教学楼后面

六、参与人员

东莞职业技术学院全体师生

七、主办单位：

东莞中心血站

八、活动流程

(一)活动前期

1．与东莞中心血站取得联系，确认好日期，场地，物资等。

2．物品准备(宣传物品:横额、海报、宣传单；活动所需品：水、医药品、报名表、帐篷、桌凳)，

3．宣传工作（1、在第一和第二饭堂前拉横幅、海报；2、向各系各班发放宣传单，在饭堂前设立咨询点； 3、用官方微博宣传）

4.报名工作（提前报名：每班发15份报名表，以系为单位收好报名表，分批安排献血时间。现场报名：在现场安排报名点，方便想现场报名的同学。）

5．安排活动前会议，指定各部门所分配任务和注意事项。

（二）活动开展

1．志愿者必须在活动开始前45分钟到现场，布置会场（活动负责人提前1小时到现场。）

2．在活动地点设定好咨询点、登记点、献血点、休息点。准备好桌椅和帐篷。

3．志愿者协助医生工作、负责现场秩序。

4．活动结束后负责收拾现场。

（三）活动后期

1．统计献血同学的资料，将献血的同学名单发布表扬。

2．做好活动的总结，发现不足，保留良好。

九、经费预算

总额：399元

十、注意事项

1.要开设教师专用通道，方便老师们献血；

2.提醒同学们吃些清淡的东西，不要吃药和喝酒，带好身份证和学生证，认真填写好献血登记表；

3.献血过程中如果发生突发事件（如有同学献血后不舒服、物品不足等问题），要找到相应的负责人；

4.提醒献血同学1-2天不能剧烈运动；

5.志愿工作人员佩戴好工作证，不要迟到，早退，注意签到；

6. 现场人数较多，安排好现场的秩序；有些同学可能等得比较久，心情不太好，志愿者们要注意安抚一下。

活动策划方案

为了确定工作或事情顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是我收集整理的活动策划方案7篇，欢迎阅读与收藏。

活动策划方案 篇1

活动主题： 爱在重阳活动时间：x年10月9日下午队课

活动目标：

1、了解重阳节的风俗及民族文化含义

2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

活动准备： （国庆假期作业）

1．了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。

2．教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。

3．上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备，制作好PPT。

活动内容：

本次活动6个年级分别围绕6个主题，上好少先队活动课，主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。

1、一年级——重阳溯源

各中队辅导员讲述有关重阳的由来和相关的神话故事。

2、二年级——重阳美食

各中队辅导员讲述和队员交流相结合，了解重阳节的美食，如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食有关的传说，有条件的可以品尝美食。

3、三年级——重阳习俗

各中队引导队员交流重阳节的民间活动，包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。

4、四年级——重阳诗文

队员围绕重阳诗文进行交流，如王维写的《九月九日忆山东兄弟》，也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品，奖励中队的“孝敬之星”。

5、五年级——重阳敬老

队员介绍古代敬老故事，如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事，古今中外名人敬老的故事等。

6、五年级——重阳调查

队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等，了解重阳来历、习俗和敬老的情况，把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行交流。

活动注意事项：

活动时按中队整理汇集活动过程的材料（包括收集的资料、设计方案、思想汇报专题体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等）。

辅导员引导学生对自己活动的成果进行反思，把自己的活动收获及时记下来。

辅导员要重视活动过程的评价，肯定和发展每位学生身上的潜能，鼓励学生发挥自己的个性特长。

xx小学

x.10.5

活动策划方案 篇2

一、活动目的与内容：

为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美，培养同学们的`艺术细胞，展示我校素质教育成果及兴趣活动成果，特举办本次活动。

二、活动时间：

20xx年12月27日下午1点10分开始

三、活动地点：

学校操场

四、活动参与：

全校师生、家长

五、活动流程：

1.前期：

(1)充分利用年级组资源，开动脑筋，积极排练，为活动做好表演道具。(年级组长于12月20日前报至俞处)

节目名

报送年级

表演大致时长

播放音乐及材料

表演内容说明

(方便主持串词)

(2)各中队下发节目评选表：“我最喜爱的元旦节目”

我最喜爱的元旦节目 中队

1.(节目名)

2.(节目名)

3.(节目名)

4.(节目名)

5.(节目名)

6.(节目名)

请在你满意的元旦节目后面打“√”，最多选2个。

(于活动结束后交于俞处)

(3)各年级报送亲子活动参赛名单。亲子活动参与者为一名学生与一名家长。(表格于12月20日前交于俞处)

元旦联欢——亲子活动申请表

中队

学生姓名

家长姓名

二人三足

翻江倒海

亲子测验

(4)12月26日下午彩排(按顺序进行)

2.当日流

程(首尾参照少先队活动仪式)

(1)主持人宣布活动开始

(2)领导讲话(吴校长)汪萍代表团支部祝贺

(3)节目表演：1年级、4年级、四川联谊学校信件、亲子活动(二人三足)、2年级、5年级、亲子活动(翻江倒海)、学校兴趣班特长展示、亲子活动(亲子测验)、幸运抽奖、3年级、6年级

(4)大队辅导员讲话、呼号

(5)宣布结束

3.评选结果于元旦后一周国旗下讲话时间揭晓并颁奖

六、工作人员：

导演、场务：俞

主持人训练：郑雅萍

舞台布置：总务处 沈利杰 裘凯 戴莉

音响摄像：张海斌 唐国强

催场：沈仪 朱静英

场地卫生：包干区班级

化妆：各表演年级教师

七、奖项设置：

一等奖2个，二等奖4个

八、安全纪律说明：

表演时各班主任、辅导员随班维持秩序

催场老师与值周领导间歇巡视

附：

游戏说明：

1.二人三足

多对亲子组成一组，腿上绑上绳子，进行绕杆接力。一次三组同时进行，单向路程约25米，每组跑一个来回。

2.翻江倒海

将四张宣传纸粘在一起成一个圈(或裁一条足够长的布)，两个家庭为一组在圈里面，踩着宣传纸，边推边前进。

3.亲子测验

主持人出问题，亲子一方将答案写在小黑板上，一方回答看答对几道。或者出示词语让一方演示一方猜。

活动策划方案 篇3

一、活动目的

与爸爸妈妈一起九九重阳登高望远

二、活动宗旨

自愿参加、风险自担、费用自理

　 　三、活动方案

学生家长与孩子一起赴XX屋脊——XX顶（XX山的主峰）

　 　四、活动实施

1、学生及家长、家委会成员、老师自愿参加。早08：00海埠小学门口集合。乘空调旅游大巴（车程约2小时），赴XX屋脊——XX顶，大约游玩5小时左右。下午14：00集合乘车返回。

2、原则上是一个学生跟着一个家长，如果家长不能和学生一起参加的，请家长委托自己熟悉的其他去得家长代为管理和照顾，如果找不到合适人选，请提前和家委会成员联系，把单独参加活动的学生编制到另一个家庭里。

3、中午自备午餐。

4、费用：55元/人左右（费用的确定是由人数的多少来确定的）

【费用包含：景点门票，空调旅游车，优秀导游服务，旅行社责任险，人身伤害意外险。】

5、重点强调：无论是在乘车，还是在爬山的过程中，一定要注意安全，时刻牢记安全第一。

　 　五、效果： 让学生亲近大自然，热爱大自然，培养孩子的环保意识。

六、时间安排： 计划在10月13日星期日（重阳节）。（如果有特殊情况需要更改时间，会及时通知大家）

七、景点简介： XX顶——海拔923米，峰峦绵延，林深谷幽，古迹荟萃，传说海上仙山蓬莱、瀛洲、方丈均由昆嵛山衍生而来，是道教全真教派的发祥地。被誉为“海上仙山之祖”，是原始的、纯自然的无污染的生态旅游区，被称为“天然氧吧、北方小九寨”。是集旅游、休闲、养生、度假为一体的国家级森林公园、国家级自然保护区、国家AAA级旅游景区，可观日出，云海，山市等奇观，有森林氧吧杜鹃坡，莲花池，原始森林，水帘洞，森林木屋，森林文化博物馆，钢丝桥，秀水潭，蝴蝶展馆，水杉王，千年古银杏，激情欢乐谷，千米滑道等，是电影《苦菜花》、《山菊花》拍摄外景地。

活动策划方案 篇4

一、活动意义：

以形式多样的活动形式增进社员青年间的了解与交流，同时活 跃工作氛围，促进友谊，加强交流，并通过本次活动增强凝聚力，展示与时俱进、充满活力的中心青年形象。

二、活动主题： 我的大学，我的社团

三、活动策划主办方： 社团联合会爱心社团支部

四、活动时间： 待定

五、活动地点： 待定

六、活动内容：

A. 话剧

B. 自我介绍

C. 培训献血知识，造血干细胞知识

D. 挤压气球

E. 抢板凳

F. 踩中地雷(仅限部长)

七、活动方案：

A. 话剧

1. 活动详情：由爱心社团支部组织表演现代版话剧。

2. 表演人员:爱心社团支部全体干事

B. 自我介绍

1. 活动详情:全体社员以所属部门为准分成小组, 每小组8至10人左右, 如果某小组人数过多可以多分几组。简短介绍(姓名，学院等)。

2. 分组:不按部门分组，按从矮到高或从高到矮数列排序，然后，一横排为一组。然后，围成一圈做好，准备游戏。

C. 培训献血知识，造血干细胞知识待定

D. 挤压气球

1. 游戏规则:每组选出两个代表, 游戏分两次进行, 每次五组。每组的 两人靠在一起用背挤压气球，气球内放有不同的纸条，上面写有各种要求(有奖赏，也有惩罚)，挤破后的人要完成相关纸条上的要求。 备用:每组选出四个代表, 游戏分五次进行, 每次两组。两组代表进行竞赛，每组的两个人靠在一起用背夹住气球并将气球传向另外两个人，先到达预设终点者胜利，胜利者不需挤爆气球，失败者要挤爆气球，气球内有惩罚券，失败者须接受相应惩罚。

2. 工作人员：

(1)裁判：2名

(2)统计人：2名

3. 奖赏：待定

4. 惩罚：待定

E. 抢板凳

1. 游戏规则：每组派选不同于以上游戏的一人，分两组进行，坐到板凳者表演板凳下的题目，未坐到板凳者表演全部题目。 2. 题目：待定

F. 踩中地雷(仅限部长)

1. 游戏规则：先由部长团选出5名代表，并让每个代表戴上带有某个词语的帽子(本人不能看到自己帽子上的词语)，然后各个代表相互引导，让其他人说出他自己帽子上的词语，说出自己帽子上词语的人将失去游戏资格，限时4分钟。 2. 工作人员： 裁判：1名

3. 奖励方式：在规定时间内剩下的人会有特别奖赏，失去游戏资格 的人会有特别惩罚。

八、注意事项：

1. 保持活动场地的整洁;

2. 本着“友谊第一，游戏第二”的原则。一起来玩吧，让你我的生活不再单调!期待大家的积极参与!

九、附件： 如果时间充裕，可以将踩中地雷游戏再玩一组。(或玩Copy 不走样游戏)

活动策划方案 篇5

活动目标：

端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。

活动准备： 赛龙舟录像 各种香袋及做香袋的材料 有关端午节的诗歌

活动过程：

一、全体立正、各小队整队

二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数

三、出旗、奏乐、敬礼

四、唱队歌

五、主题活动开始：

(一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解。)

学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。

1、五月初五是什么节日?(端午节)

2、那么，你们知道端午节的来历吗?

3、学生生动地讲述端午节的起源故事。(各种起源故事附后)

(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上7位外来学生)

(三)做香袋比赛。

(主持人)：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。

活动前准备：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。

2、工具：剪刀、针、缝衣线。

3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。

4、剪下相对的两片。

5、做法：

(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。

(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。

(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。

学生动手做香包，然后进行评比。

(四)与诗共舞

(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。

(每一小队自行准备，形式可以自主创设)

(五)观看赛龙船庆端午的录像。

(主持人)：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体 。

龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点 。现在，我让我们一起加入这一行列。

(播放赛龙船庆端午的录像。)

(主持人)：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗?

队员们踊跃发表自己的观点。

六、辅导员讲话：

同学们，今天的活动搞得非常成功，在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识，老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起来包粽子，表达一份我们对屈原的怀念。

七、呼号。

八、退旗、奏乐、敬礼。

九、宣布活动结束。

活动策划方案 篇6

一、活动宗旨

活动以给单身那女女创造更多的认识、交流机会为目的，增强活动趣味性，使参与活动的单身男女进一步加深了解为大家搭起由相识、相知到相恋的桥梁。

二、活动主题

“缘”来就是你帮我脱单

三、活动概况

主办单位：省直鹊桥俱乐部、大河报

协办单位：丹尼斯百货

时间：20xx年11月8日 14:00-17:30

地点：郑东新区丹尼斯五天地一楼

四、活动规划

1、微相亲不停歇。设置用于单身信息资料展示的缘分墙，参与人员张贴个人资料并扫描二维码加入微相亲微信群。活动全程可以发布个人信息及择友条件，时时交友，全程无障碍。

2、八分钟约会。各单位单身男女20人一组盲配八分钟约会，持续轮换贯穿全程。

3、才艺展示。各单位重点推荐1-2名单身男女进行才艺及个人综合素质展示。

4、趣味游戏。根据现场活动情况，为调动大家情绪、活跃场上气氛，主持人适时启动“眉目传情”、“绑的就是你”、“心存你我”、“牵手”、“甜甜蜜蜜”等互动游戏。

5、设置深度交流区。参与活动单身男女一方愿意主动解释另一方，可主动邀约，或通过现场工作人员牵线去深度交流区进一步了解。

五、有关要求

1、为便于管理，活动报名和现场签到需以单位名义进行，活动现场不接受个人报道登记，各参与单位需指定一位现场负责人。

2、为使现场活动顺利开展，各单位在组织男女青年时尽量按照适当比例进行控制。

3、各参加单位需推荐1至2名优秀单身男女进行现场综合素质展示。并于11月6日之前报至省直机关鹊桥俱乐部。

4、各参加单位组织报名人员于11月6日前填写个人信息展示卡(缘分卡)，并以单位形式交至省直机关鹊桥俱乐部。(也可现场填写)

5、为配合“微相亲”活动开展，要求参加活动人员有个人微x号，在活动现场扫描微相亲群二维码并关注，头像设为本人头像。

6、本活动限定人数为300人。

六、活动流程

1、11月8日13：00至14：00，省直机关鹊桥联谊会组织参加人员到五天第一楼登记报到处报到、领取编号臂贴。

2、由工作人员指引到缘分墙处扫描微相亲微信群二维码，并将个人缘分卡贴至指定位置。

3、11月8日14：00至14：30，省直机关鹊桥联谊会组织参与单位人员在指定区域就坐，参加节目表演者需做好准备。

4、舞台区活动时间为14：30至17：30，根据情况可适当延长。

活动策划方案 篇7

区域游戏：

阶段目标：

1、能使幼儿积极投入游戏中去，乐意与同伴共同游戏。

2、发展幼儿的语言表达能力，能清楚的向其他幼儿和老师讲述自己玩的是什么以及怎么玩的。

3、帮助幼儿建立物归原样的意识。

活动流程：区域创设——幼儿自主活动——交流评价、分享成果

活动指导：

一、区域创设

1、 语言区——看图书、掷骨子 （骨子、图书若干）

指导语：看了什么书？书上有什么？

把骨子往上抛，看一下落在地上时看到了什么水果宝宝？

要求：讲完整的话

2、 生活区

喂娃娃吃饭——学习使用小勺子，发展小肌肉（大嘴娃娃、各类食物）

粘贴果子——练习手指的灵活性（果树、果子若干）

打扮娃娃——探索打扮娃娃的方法（珠子、头绳、梳子等）

要求：做到物归原样

3、 益智区

找朋友——能找到配对的手套、鞋子、手脚印（手套、鞋子、手脚印若干）

拼图——能找到相应的积木宝宝和图片（拼图版、积木）

找瓶盖——给瓶子找到大小合适的盖子（瓶子、瓶盖）

4、 美工区

橡皮泥——能捏出弯弯的香蕉、圆圆的苹果、橘子粘在果树上

涂颜色——使幼儿知道正确的涂颜色的方法，先打围墙再小蚂蚁一样一点一点的涂 （蜡笔、水果图）

手指点画——颜料、彩纸

二、幼儿自主游戏，教师巡回指导

三、交流评价、分享成果

指导语：谁能告诉大家你今天玩了什么？是怎么玩的？作品大家一起看，共同欣赏评价。

重点讲评生活区种果子，请幼儿讨论“我在树上种满了果子，如果别的小朋友再想种怎么办呢？”

生活活动：

内容：我会折衣服

目标：1、引导幼儿认识到乱扔、乱放衣服是不对的。

2、交给幼儿简单把衣服折小的方法。

3、逐步培养幼儿折衣服，不乱扔、乱放的习惯。

重点与难点：重点：认识到不能乱扔衣服，并能做到脱掉的衣服折好以后再放下。

难点：掌握折衣服的方法。

材料与环境创设：小朋友的外套

活动流程：观察发现——幼儿示范——幼儿练习

活动指导：

一、 观察发现

“小朋友刚才咱们做游戏都热了吧，热的小朋友把外套脱下来放到后面的箱子里”

请幼儿观察

“箱子里的衣服乱七八糟好不好看啊？那我们想办法让衣服整齐一点好不好？”

二、 请幼儿到前面演示一下怎样折衣服，其他小朋友观察。

三、 幼儿练

教师肯定或纠正这位小朋友折衣服的方法，请幼儿把自己的衣服取回，折好以后再放回来。

活动的延伸：以后脱下衣服要折好再放进来，在家也应该这样。

学习活动：

活动名称：水果色拉

设计思路：结合本月主题采果子，请幼儿在感知水果的基础上，自己动手剥果皮、用玩具小刀切水果，在老师的帮助下自己动手制作水果色拉。通过本次活动培养幼儿喜欢吃水果、热爱水果的情感，发展幼儿小肌肉，体验自己劳动成果的喜悦。

活动目标：

1、培养幼儿喜欢水果、爱吃水果的情感，引发幼儿自己动手的兴趣并能从与同伴的分享中感受到快乐。

2、培养幼儿的动手能力，如剥、切等，发展小肌肉。

3、进一步加强幼儿对水果外形特点、味道、吃法的感知水平。

活动准备：各类水果若干 色拉酱 水果刀 大碗每桌一个 小勺每人一把 一次性桌布

重难分析：重点：加强感知水平并培养喜欢水果、分享快乐的情感

难点：培养幼儿的剥、切的能力

活动流程：感知讨论——动手制作——分享成果

活动指导：一、感知讨论

1、出示水果篮

“这里有什么水果啊？”

“小朋友们告诉大家你最喜欢吃什么水果？”

“为什么？”

2、讨论吃法

“这些水果我们都吃过，谁来告诉我香蕉是怎么吃的？” ——剥皮

“怎么剥皮，请一个小朋友上来剥剥看”

“橘子是怎么吃的？”——剥皮

“苹果和生梨是怎么吃的？”——削皮

演示给幼儿看怎样削皮，并告诉幼儿小朋友不可以玩小刀。

二、动手制作

1、告诉名称

“这些水果都非常好吃，我们在家都吃过，今天我们换一种吃法，把他们切成小块放在一起，然后再浇上色拉酱，这样做出来的水果我们叫它“水果色拉”请小朋友一起跟老师说一遍

2、老师示范

边演示边讲解

去皮——用勺子切成一段一段放进碗里——浇上色拉酱——用勺子拌匀

3、请幼儿自己做

将幼儿分成六组，请幼儿自己分工，提醒他们浇上色拉酱以后再吃。

三、分享成果

幼儿做好以后，请他们自己品尝，也可交换品尝，请老师品尝，体验自己动手做事情的自豪感。并引导他们说一说味道有什么不一样了。

运动活动：

活动名称：小刺猬背枣子

活动目标：

1、鼓励幼儿愉快主动地参与活动，体验快乐和友爱的情感；

2、引导幼儿练习侧身翻滚，发展动作的协调性。

环境创设与材料准备：

1、红色皱纸剪成的“枣子”若干、小篮子若干、垫子若干、竹梯、小桥。

2、录音机和音乐、幼儿身穿毛衣

重点和难点：侧身翻滚

活动流程：动物模仿操——自由探索滚的动作——共同游戏——放松运动

活动指导：

一、动物模仿操

1、教师扮刺猬妈妈，带领小刺猬入场。

2、教师：今天天气真好，让我们一起锻炼身体吧！（听音乐做动物模仿操）

二、自由探索滚的动作

幼儿围在老师的周围“今天我们小刺猬跟妈妈一起出去玩好不好？刺猬是怎么走路的，哪个小朋友来学一学？”

老师肯定或纠正动作，请所有的小朋友一起学

三、共同游戏

将幼儿分成四组

1、“中午了，我们去摘枣子吃好吗？”

请一幼儿示范，老师讲解玩法规则

2、四组共同游戏，老师观察指导

四、放松运动

教师：我们背了这么多枣子，高兴吗？

背着枣子回家。

自由活动：

1、组织游戏——邮递员

目标：培养幼儿的节奏感、注意力、模仿能力、记忆能力

2、幼儿自主选择材料游戏

午餐：

1、饭前谈话：介绍今日菜单，提高幼儿食欲，请幼儿安静用餐

2、用餐管理：帮助个别幼儿，提醒全班孩子细嚼慢咽，不挑食。

知识科普_脐带血干细胞的生物学和免疫学特性_郑大中科博生

   脐带血中含有较丰富的HSC和MSC,脐带血中的T淋巴细胞比较原始,缺乏T细胞活化生长因子,所以,其免疫功能相对不成熟,脐带血接触的抗原,记忆细胞较少,淋巴细胞对异种抗原反应差,B细胞不能转化为浆细胞,细胞间信号转导通路不完善,NK细胞活性较弱等特点使其在应用时较少发生移植物抗宿主病(GVHD)。下面分别介绍脐带血中各主要干细胞的特征。

   脐带血源造血干细胞生物学和免疫学特征 CB-HSC是脐带血中含量较高的一类干细胞,具有多向分化潜能和很强的增殖分化以及形成集落的能力,CB-HSC对生长刺激较敏感,能迅速脱离Go/G1期而进入细胞周期,脐带血有自分泌造血因子的能力,自分泌产生的造血因子可赋予脐带血干细胞高增殖和扩增能力,CB-HSC分为CD34+细胞群和CD34-细胞群,目前公认CD34是造血干细胞筛选的主要标志,CD34+,细胞是非均质性的细胞群,其中既含有造血干细胞也存在不同分化阶段的各系造血祖细胞, CD34+细胞是一种处于静息状态下的细胞,经过特定的细胞因子活化后,可以转化为CD34+细胞。CD34表面抗原的检测对造血干细胞的确认、计数、分离和控制具有重要价值。D34+是与造血干/祖细胞相关的一个阶段特异性抗原,也是HSC/HPC分离纯化的主要标志,CD34+细胞群约占HSC/HPC的90%以上,所以目前通常所说HSC/HPC是CD34+细胞群。脐带血可分离的CD34+细胞群约占脐带血单个核细胞2% ,其数量比例与骨髓来源的CD34+细胞群接近,但明显高于外周血。脐带CD34+ CD33-和CD34+,CD38-细胞群较骨髓来源的数量更多,更为原始,体外的增殖分化能力明显高于骨髓。这些都为少量脐带血代替大量骨髓和外周血满足临床移植治疗提供可能。脐带血中BFU-E水平高于骨髓;脐带血和骨髓中BFU-GM水平相当,但脐带血中更幼稚的双能粒-单核祖细胞含量高于骨髓;脐带血中高增潜能集落形成细胞(HPP-CFC)比骨髓中高8倍,且不成熟巨核祖细胞集落较多。大量研究表明,脐带血的自我复制、增殖能力、受刺激后进入细胞周期的速度及体外扩增的潜能均高于骨髓,尤其是对造血调控因子的反应明显高于骨髓和外周血细胞,表现为加入各种细胞因子后,CFU-GEMM和BVU-E集落数量明显升高。因其有着较长的端粒和较高的端粒酶活性,且不表达CD95/Fas,故不宜发生凋亡,有较高端粒酶活性可能是其自有更新内部因素之一。CD34 细胞体外长期培养中初始细胞CD34CD45 RO,细胞在脐带血中明显高于骨髓,且不成熟表型T细胞(CD45RO,)以抑制性亚群为主,经过继发性免疫刺激后产生较长期无反应状态,这可能是脐带血移植后超越HLA屏障,GVHD发生较少生车的原因之一。学者研究发现CD34, HSC可以分化为心肌细胞、血管内皮细胞和平滑肌细胞,并且具有

一定的心肌细胞收缩功能。HSC移植和造血生长因子治疗心肌梗死能促进心肌的再生修复,改善心功能。

中华骨髓库的造血干细胞基础知识

1、什么是造血干细胞？

干细胞是具有自我复制和多向分化潜能的原始细胞，是机体的起源细胞，是形成人体各种组织器官的始祖细胞。

造血干细胞是所有造血细胞和免疫细胞的起源细胞，具有自我更新、多向分化和归巢（即定向迁移至造血组织器官）潜能。它不仅可分化为红细胞、白细胞和血小板，有研究发现，造血干细胞还可跨系统分化为多种组织器官的细胞，因此是多功能干细胞。

2、造血干细胞可以再生吗？

骨髓是存在于长骨（如肱骨、股骨）的骨髓腔和扁平骨（如髂骨）的稀松骨质间网眼中的海绵状组织。能产生血细胞的骨髓略呈红色，称为红骨髓。人出生时，红骨髓充满全身骨髓腔，随着年龄增大，脂肪细胞增多，相当一部分红骨髓被黄骨髓取代，最后几乎只有扁平骨骨髓腔中有红骨髓。

造血干细胞主要栖息于红骨髓中，可以经血流迁移到外周血液循环中。当人体因大量失血、严重贫血等需要大量造血，或因捐献造血干细胞而使工作中的骨髓造血干细胞数量减少时，人体的黄骨髓会迅速转化为红骨髓制造造血干细胞，造血干细胞的造血功能可增至正常情况下的6～8倍，数量也会在很短的时间内恢复正常。

3、骨髓每天可制造多少克血细胞？

红骨髓是人体的主要造血器官，它能生成红细胞、粒细胞、单核细胞、血小板及部分淋巴细胞，造血干细胞主要栖息于红骨髓中。根据造血细胞动力学估算：一般情况下，一个体重为50公斤的健康成人的骨髓每天可生成20×个红细胞，11.5×个粒细胞，12×个血小板，这些血细胞的总重量约为200克，每年新生的血细胞约合重量相当于自身体重的1.5倍。

4、所有造血干细胞都参与日常造血活动吗？

正常情况下，人体内的红骨髓中栖息着大量的造血干细胞。但是，平时只有约5%的造血干细胞参与造血活动，制造维持人体正常生命活动所需的血细胞，而另外95%的造血干细胞则处于静止休眠和备战状态。

当人体因大量失血等需要大量造血，或因捐献造血干细胞而使工作中的骨髓造血干细胞数量减少时，处于休眠和备战状态的造血干细胞，会马上活跃起来参加造血活动。

5、什么是造血干细胞移植？

适龄、健康的公民捐出自己正常的造血干细胞，输注到原已衰竭或摧毁造血功能和免疫功能的患者体内，重建患者的造血功能和免疫功能，达到治疗某些疾病的目的，此过程称为造血干细胞移植。

6、“骨髓”移植的实质是造血干细胞移植吗？

造血干细胞主要来源于骨髓血、外周血、脐带血。造血干细胞移植是骨髓血造血干细胞移植、外周血造血干细胞移植、脐带血造血干细胞移植等造血干细胞移植的统称。通常所说的骨髓移植，其实质是采集骨髓血移植造血干细胞，是造血干细胞移植方式之一。

7、造血干细胞移植能治疗哪些疾病？

造血干细胞移植可治疗恶性血液病，骨髓功能衰竭，部分非血液系统恶性肿瘤，部分遗传性疾病等近百种严重的致死性疾病。包括白血病、恶性淋巴瘤、再生障碍性贫血、骨髓增生异常综合征、多发性骨髓瘤、急性放射病、骨髓纤维化、阵发性睡眠性血红蛋白尿、自身免疫性疾病、实体瘤、先天性疾病或遗传性疾病等。

8、造血干细胞移植有几类？

根据造血干细胞采集途径不同，可分为骨髓血造血干细胞移植、外周血造血干细胞移植、脐带血造血干细胞移植。

中华骨髓库目前主要通过外周血采集造血干细胞。

根据造血干细胞个体来源不同，可分为同基因、异基因和自体造血干细胞移植。

9、什么是HLA？

HLA即人类白细胞抗原（Human Leukocyte Antigen），存在于人体的各种有核细胞表面。它是人体生物学“身份证”，由父母遗传；能识别“自己”和“非己”，并通过免疫反应排除“非己”，从而保持个体完整性。

10、捐献者和患者为什么要进行HLA 配型？

由于不同种族、不同个体的HLA存在差异，必须采用一定的方法对捐献者和患者的HLA型别进行配型确定，从而选择与患者HLA相匹配的捐献者进行移植。所以HLA在造血干细胞移植的成败中起着决定性作用，是造血干细胞移植治疗成功的关键。

11、兄弟姐妹的HLA相合率是多少？

同卵（同基因）双生兄弟姐妹间HLA相合率为100%，非同卵（异基因）双生或亲生兄弟姐妹间HLA相合率为25%。

12、非血缘关系捐受的HLA相合率是多少？

人类非血缘关系的HLA相合率是几百分之一到几万之一，在较为罕见的HLA型别中，相合的几率只有几万分之一甚至几十万分之一。中国独生子女家庭普遍，在血缘关系中找到相合供者的机会很小，造血干细胞移植主要依靠在非血缘关系供者中寻找相合供者。

利用干细胞相关知识，分析一下iPS细胞的原理，意义及应用前景。

iPS的原理，就是把四个在胚胎干细胞中高表达的基因（Oct4,Klf4,Myc，Sox2对于维持干细胞的干性很重要）转入到成纤维细胞中，从而启动一系列的基因，让细胞表达干性细胞应该表达的基因，实现命运的逆转，成为多能性细胞。

意义在于可以不需要破坏胚胎（用胚胎得到胚胎干细胞）就可以多的多能性细胞，这种细胞分化的细胞当转入其本来细胞的供体时，不会被免疫排斥，

应用前景，意义中说了一些，同时也可以用来筛药，基因治疗等方向