胚胎干细胞分离培养ppt（胚胎干细胞的培养与分化）

本文目录一览：

• 1、胚胎干细胞培养过程
• 2、利用“基因敲除”技术，能“敲除”DNA上的特定基因．该技术的主要过程示意图如下：（1）胚胎干细胞可从小
• 3、1、胚胎干细胞可以从囊胚的（ ）或原始生殖腺中分离出来。将该细胞培养在添加了加盟皮肤护理抑制因子的培养液中，
• 4、小鼠胚胎干细胞的分离、培养实验目的

胚胎干细胞培养过程

A、①胚胎早期培养过程可以在生物体内进行，也可以在体外培养条件下，故A错误；

B、②表示从早期胚胎中获取胚胎干细胞的过程，并没有体现胚胎干细胞的全能性，故B错误；

C、早期胚胎继续发育会在外层形成滋养层细胞，最终这部分细胞发育胎盘和胎膜，故C错误；

D、④表示胚胎干细胞在体外培养，保持只分裂不分化状态，只有需要维持干细胞处于未分化状态的情况需要成纤维细胞上培养．故D正确．

故选D．

利用“基因敲除”技术，能“敲除”DNA上的特定基因．该技术的主要过程示意图如下：（1）胚胎干细胞可从小

（1）胚胎干细胞可以从早期胚胎或原始性腺中分离得到．

（2）基因工程用到的工具酶包括限制酶和DNA连接酶；基因是肿瘤组织提取外泌体控制生物性状的基本单位，当neoR基因插入靶基因后将导致靶基因的结构被破坏，失去原有的结构和功能．所以靶基因失活”的含义是产后产后掉头发 靶基因中的脱氧核苷酸序列发生改变，不能表达．

（3）从图解中可以看出，失活靶基因与正常靶基因是同源互换，故两者互换片段属于基因重组；因为neoR基因是新霉素抗性基因，经处理后的胚胎干细胞获得了neoR基因，所以能在含新霉素的培养基上生存，而未经处理的胚胎干细胞在此培养基上无法生存，故“特定培养基”需加入新霉素才能起到选择作用．

（4）培养图示中胚胎干细胞所获得的“基因敲除”小白鼠不能直接用于研究基因功能，因为该小白鼠体内仍有一个正常的靶基因，也可能表达性状．

故答案为：

（1）早期胚胎或原始性腺

（2）限制性核酸内切酶（或限制酶）DNA连接酶 靶基因中的脱氧核苷酸序列发生改变，不能表达

（3）基因重组 新霉素

（4）不能   因为该小白鼠体内仍有一个正常的靶基因，也可能表达性状

1、胚胎干细胞可以从囊胚的（ ）或原始生殖腺中分离出来。将该细胞培养在添加了抑制因子的培养液中，

1、胚胎干细胞可以从囊胚的（内细胞团）或原始生殖腺中分离出来。将该细胞培养在添加了抑制因子的培养液中，是为了能够维持其（不分化）状态，以保持干细胞的全能性。

2、可以使用（抗原-抗体杂交）方法在蛋白质水平上鉴定小鼠是否存在绿色荧光蛋白。

小鼠胚胎干细胞的分离、培养实验目的

获得一定代次的小鼠ES细胞。

通过培养新生鼠脑神经细胞，探讨适合神经细胞生长的培养条件，为小鼠ES细胞神经向定向诱导分化及其在脑病模型上的应用奠定基础。

胚胎干细胞（Embryonicstemcell，ESCs，简称ES、EK或ESC细胞）是早期胚胎（原肠胚期之前）或原始性腺中分离出来的一类细胞，它具有体外培养无限增殖、自我更新和多向分化的特性。