新冠预防知识健教总结（新冠预防健康教育）

本文目录一览：

• 1、疫情防控措施总结报告5篇
• 2、防疫知识工作总结
• 3、防疫活动总结7篇

疫情防控措施总结报告5篇

疫情防控措施总结报告1

面对新型肺炎凶猛来袭，中国人再次表现出强大的团结力量，万众一心、众志成城、团结一致、抗击疫情。有一种骄傲叫中国速度，有一种精神叫众志成城。

新中国成立后，我们遇到过不止一次的自然灾害。中国人没有退缩，没有向灾难低头，没有被灾难吓倒，而是三生诀兑换码用团结就是力量的豪气，用坚韧创造历史的骨气，用百折不挠、永不服输的勇气，战胜了巨大困难，取得了战胜洪水、抗击非典、抗震救灾的伟大胜利。同样，面对此次重大疫情和灾难，全国各族人民能够将困难变成无声的号角，让每个人迅速行动起来，大力支持和帮助疫情地区共同面对危难，最终凝聚成战胜一切困难的磅礴洪流。

在这次抗击疫情工作中，最令人感动和难以忘怀的就是团结的力量。不分男女老少、不分军人百姓、不分干部群众，大家心往一处想，劲往一处使，哪里有疫情，他每天早上醒来头皮很痒们就赶往哪里，哪里有需要，他细胞再生抗衰老们就出现在哪里。在这突入其来的疫情面前，全国上下的齐心协力，紧密团结和鼎力支持，使抗击疫情拥有了不竭的力量源泉。全国各地的医疗队和救援物资就像一条条溪流，从四面八方汇集，形成一股不可抗拒的力量。这就是团结的力量，胜利的力量。

正是因为有了这种团结的力量，鼓舞起了亿万人民的斗志，凝聚起了亿万人民的心;正是有了这种团结的力量，它促使我们每一个人在疫情面前，勇于承担社会道义和社会责任，互相关爱、彼此温暖;正是有了这种团结的力量，它让我们在疫情面前更加坚定信心，更加众志成城，这种力量可以让每一个人的微薄之力凝聚成强大的动力，使被感染者充满对祖国的信任，对生命的渴望，对胜利的憧憬和对未来的希望。

疫情就是命令，防控就是责任。这是一个没有硝烟的战场，再大的苦痛也挡不住口罩后的笑容，这也是一场只会赢不会输的战斗，因为强大的祖国在背后支撑，团结一致、众志成城是战胜疫情的巨大力量。这种力量将在疫情防控战役中再次激情迸发，中国人民有信心、有决心取得抗击疫情的最后胜利。

疫情防控措施总结报告2

为全面做好全校 教育 系统的疫情防控工作,切实保障广大师生生命安全和身体健康,依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》及各级部门应急预案要求，经学校研究，现将我校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作总结如下：

一、延期开学期间师生安排

延期开学期间，学校领导班子按正常时间值班，每日确保一名领导班子和中层干部在校值班，负责人要亲自值班带班,领导班子成员要保持工作网络、电话24小时畅通，随时保持联系。教职工上班时间根据区教体和学校疫情防控工作领导小组通知而确定。

学校通过微信公众号、工作群、班级群等各种 渠道 向学生和家长宣传普及疫情防治和健康 生活知识 。学校充分利用钉钉、QQ、微信等信息化教育资源为学生居家学习提供支持。全体教职工强化政策学习，尤其是国家、省、市关于教师师德、职业教育相关文件学习，按照学校要求，做好疫情防控工作。

二、延期开学期间部门职责

延期开学期间，任何学生不得以任何理由返校，严禁利假期组织学生到校违规补课,一律停止各类体育比赛、文艺演出等人群集聚性活动。制定并落实《学校延期开学期间远程学习教育服务工作实施指导方案》。利用互联网开展远程教学。延期开学期间，各学科确保停课不停学，授课以网络授课形式为主进行。

教学部门组织优秀师资力量提前备课、录制延期开学期间学习课程并推荐免费学习的平台及平台操作指南,依托教育资源公共服务平台等搭建起“空中课堂”，充分利用网上平台提供的教学资源做好学生线上学习指导,开展网上授课、在线答疑、网上提交批改作业等教育教学活动,实现与开学后学校教育教学的有效衔接。同时,要求学校根据网络学习的特点,合理安排好学生的学习时间和休息时间,做到劳逸结合,保障学生身心健康。

延期开学期间本着提高学生修养、夯实学生基础、提升学生技能的目标开展各项工作，以学生成人为最终目标，在知识、技能传授的同时关注德育教育、价值观教育、爱国主义教育、防疫情教育，各个教研组根据各自特点，鼓励开展同唱一首歌、共赏一部电影、帮家里做家务、疫情防控相关有意义的活动。在知识传授中注重基础知识传授，加大作业反馈量，打好学生基础，提升学生学习信心。

有条件的教研组可以通过虚拟仿真、网络平台、学生自备技能训练耗材等方式提升学生技能，对于不具备条件的.教研组技能课程和理论课程以模块、章节为单位进行组内微调，加强专业理论课的学习。待疫情解除后，学校将及时恢复正常秩序，并统筹周末、寒暑假时间安排，保证学生在校学时不减少。

三、正式开学的各项防控工作

学校正式开学通知发出后，由工会和学生处逐一排查，凡是有发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、头痛等症状或接触过疫区人员未超过14天的师生，不得返校;待身体完全康复或超过隔离时间后，经相关处室、专业部、班主任确认，报学校工作领导小组研究后方可返校。

因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿，保证总教学时长不减少;学期开始后，原则上实行“零起点”教学，线上教学不得替代假期后课程教学。要通过网上教研、视频会议等方式，组织教师备好课。

开学集中开展防疫教育。制定并落实开学预案，建立健全晨检报告、值班值守、信息报送、应急处置等各项制度，有针对性地进行教师培训，做好必要疫情防控物资的储备，组织开展校园集中消毒，精心做好开学前各项准备工作。开学第一周，学校要对学生进行一次集中疫情防控知识教育，组织开展一次集体心理辅导。

疫情防控措施总结报告3

从控制传染源、救治被传染者，到切断传播途径、保护易感人群，正是科学态度、科学 方法 ，让人类面对传染病不再束手无策，拥有了守护健康的法宝。

科学技术是社会进步的强大支撑，也是战胜困难挑战的有力保障。新冠肺炎疫情发生以来，从“依法科学有序防控至关重要”的叮嘱，到“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的总要求，为做好新冠肺炎疫情防控工作提供了重要遵循。管理措施越科学，精准防控越到位，阻断疫情就越有力有效。把科学有序的防控要求落到实处，有效遏制疫情蔓延，人民生命安全和身体健康就能得到有力保障。

疾病与人类始终相伴随，威胁着人类健康，但人类只要恰当使用科学武器，就能程度降低生命代价。无论是非典、甲流还是新冠肺炎，我们对它们的科学认知有一个过程。抗击非典时一些人最初认为致病因素是衣原体，最终发现是冠状病毒。对付衣原体，抗生素就管用，而对付病毒，则需要进行综合治疗。由此而言，防控疫情不能偏离科学的轨道，不能脱离对生物规律的把控。

战胜新冠肺炎疫情，必须依靠科学、运用科学。目前的出院患者在不断增加，我们完全可以战胜新冠肺炎疫情。广大医护人员不辞劳苦、科学救治，努力完善诊疗方案，提高收治率治愈率;广大科技人员不畏艰难、勇于攻关，加快病毒溯源等研究;各条战线扎实做好预防、控制和保障工作，切实提高疫情防控的科学性和有效性，这些都将为打赢疫情防控阻击战提供坚实科学支撑。

战胜新冠肺炎疫情，需要尊重科学、相信科学。打赢新冠肺炎疫情防控阻击战，对大多数人而言，关键在“防”。加强病例排查，做好居家隔离观察，做好密切接触者的追踪，把防控力量向社区下沉，加强社区各项防控措施的落实，疫情防控的人民战争就有必胜把握。科普宣传有助于克服因疫情导致的不安焦虑情绪。让科学防疫知识走进千家万户，使人民群众懂得用科学态度对待疫病、用科学手段防治疫情，有助于提高人民群众自我保护的能力，增强人民群众战胜疫情的信心。

“病毒固然可怕，但比病毒更可怕的是谣言和恐慌。”不信谣、不传谣，坚持做到科学抗疫，切实加强科学防控，我们必将取得战“疫”的胜利!

疫情防控措施总结报告4

新冠肺炎疫情发生以来，我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作，以实际行动诠释使命担当。

一是迅速响应，周密部署。

疫情发生后，学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班，制定防控工作方案，部署安排部门工作任务。向各学院发布《某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知》《关于做好学生疫情排查工作的通知》，对学生疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。向全体学生发布《关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信》，告知全体学生高度重视疫情，做好个人防护，理性对待疫情。

二是实时摸排，做好管理。

建立“学生工作部(处)—学院—辅导员”的防疫工作三级联动机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查寒假学生去向，及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生情况，重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”，做好湖北籍学生相关信息统计，协同相关部门做好留校学生管理，同时告知学生不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。

三是签到打卡，精准施策。

考虑到学校目前仍处于放假阶段，传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象，为确保准确收集学生疫情数据，在努力做好各类信息摸排统计的同时，通过“今日校园APP”，利用大数据手段每日摸排监测学生健康情况。每日下发签到任务，学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未及时签到的同学，系统自动推送短信提醒，确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。

四是思想引领，筑牢信心。

寒假期间，学生分散在全国各地，充分发挥网络新媒体矩阵，全面宣传疫情防控知识，进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和QQ群等方式宣传疫情防控知识，发布多篇工作通知、温馨提示，提醒学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增强广大学生的思想认同、防护意识和必胜信心，将防疫与思政育人相结合，引导学生坚定理想信念，担当抗疫宣传员，共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。

五是心理援助，消除恐慌。

为引导广大学生客观理性面对疫情形势，做好个人防护和心理引导。心理健康教育中心开通心理支持热线和网络辅导服务，搭建“某某学院网络心理支持和互助平台”，组织素质高、能力强的专业咨询队伍，在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式，为全校师生和社会民众提供专业心理援助服务。心理援助服务开展以来，不断有来自校内外的热线咨询、邮件咨询，社会反响良好。

六是精准资助，关爱学子。

在全力遏制疫情蔓延的关键时刻，为保障我校困难学生正常生活，立即启动疫情紧急救助机制，学生资助管理中心第一时间对湖北籍家庭经济困难学生、寒假期间外出打工学生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计，将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助，资助支持学生缓解经济压力渡过难关。

疫情防控措施总结报告5

为切实推进疫情防控常态化条件下学校全面复学复课，确保全体师生身体健康，我校按照县教委的要求，积极响应，迅速行动，全面加强常态化疫情防控工作,确保秋季开学顺利进行。现将相关工作汇报如下：

一、常态化疫情防控主要做法

(一)加强组织领导，统筹做好防控工作部署

1、成立领导小组。为了有效应对疫情，成立了由校长任组长的疫情常态化防控领导小组，明确工作职责，有序开展疫情防控工作，及时上报和反馈工作情况，做到守土有责、守土担责、守土尽责。

2、完善方案预案和各项制度。随着疫情防控工作的推进，结合学校实际，及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善，目前修订和完善预案3个。

(二)抓好宣传教育，筑牢师生科学防护基础

学校抓好防护知识教育。结合学生实际情况，并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常知识手册等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖。

(三)从严落实举措，确保防控工作取得成效

1、做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展疫情摸底工作，准确掌握3000名师生假期动向和身体健康状况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况。

2、建立疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则，建立起全校师生疫情动态“一人一档”，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，切实做到早发现、早预防。

3、严格落实报告制度。

4、抓好防控物资保障。做好开学准备，提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资。

5、严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散，严格执行校园封闭式管理，严格执行“五个一律”。

6、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、等学生重要聚集场所和洗手间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。

二、下步工作打算

疫情防控虽然取得了阶段性胜利，但战斗还没有结束，疫情形势依然严峻，抓好防控仍是学校工作的重中之重。我们仍将保持高度警惕、毫不松懈，进一步加大工作力度：

1、继续执行“一人一档，一日一报”制度，密切关注疫情防控动态，及时修订方案预案，做到科学应对。

2、科学研判加强督导，坚持问题导向，查找不足，认真分析防控落实和教学工作等方面存在的实际问题，研究整改措施，切实消除隐患。

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防疫知识工作总结

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。那么如何把工作总结写出新花样呢？下面是我为大家收集的防疫知识工作总结（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

防疫知识工作总结1

为进一步推进学校疫情防控工作，切实提高校园疫情防控能力，做好开学各项工作，4月18日上午，我校邀请市第三人民医院呼吸科专家袁巨平、曹亚伟两位主任到校作专题讲座，为高三教师进行新冠肺炎疫情防控知识专项培训。高三班主任在讲座现场、其他教师通过网络直播共同参加了此次培训。

袁巨平主任是市三院新冠肺炎疫情防治专家组组长，她结合自己的实际工作经验，根据当前疫情防控形势，为大家作了一场内容丰富、指导性强的专题培训。她从什么是冠状病毒、新冠肺炎的传播途径、感染患者的临床表现、新冠肺炎的个人防护、开学后防控注意事项、疫情应急处置流程等六个方面对疫情防控知识做了详细介绍，还着重从疫情防控风险及采取的相应措施、进出学校管理、做好个人防护、严防输入等方面对开学后的疫情防控工作进行了专业指导。讲座后，袁巨平、曹亚伟两位主任还现场解答了与会老师的疑问，与大家进行了互动交流。

此次培训针对性强，进一步提升了我校教师对新冠肺炎的.科学认知，增强了做好疫情防控工作的科学化、专业化水平，为进一步做好校园疫情防控，做好师生个人防护，保障师生生命安全和身体健康，安全有序地开展开学前和开学后各项防控工作打下了良好基础。

防疫知识工作总结2

4月16日上午，为提高教师们对新冠肺炎的了解以及相关防疫知识，应创新实验学校邀请，昌乐县人民医院重症监护科陈加峰主任及相关专业人士一行三人，来校对教师开展新冠疫情防控知识讲座。

陈加峰主任系统讲解了当前疫情防控形势，以及如何预防新冠疫情的传播等知识。鉴于目前疫情防控特别是无症状感染的难预防性，陈主任强调“不论怎么细防严防都不为过”。针对学校特点，他督促教师们在学校期间务必做到三点：

一是要保持安全距离，不聚集，不扎堆；

二是要坚持戴好口罩，勤洗手，勤消毒，门窗保持通风；

三是有任何不舒服的情况，尤其是发热、咳嗽要及时报告。讲座结束后，还专门为老师们演示了口罩的正确戴法以及使用后口罩的正确丢弃方式。

因为防疫需要，讲座很短暂，但是却把疫情防控知识很好的传递给老师们，达到了很好的效果。

防疫知识工作总结3

为进一步做好新冠肺炎疫情的防控工作，提高校园防控能力和应急处置能力，为学校安全开学、师生安全返校做好全方位准备。3月17日，中华西路小学在报告厅召开新冠肺炎疫情防控知识培训会议。为避免人员聚集，采取上午、下午分批次，座位隔排间隔1米以上错落入座的方式进行学习。

邢校长向大家简单介绍了当前疫情防控形势并传达了上级会议精神，要求大家进一步认识疫情防控工作的重要性，增强工作责任感、使命感，做好疫情防控期间春季开学的各项准备工作。

张校长代表学校向“停课不停学”期间辛苦付出的老师们致以崇高的敬意，并着重肯定了防疫期间中华西路小学教师们良好的精神风貌与同心协力、同舟共济的精神。同时布置了下一阶段的工作重点是做好“线上复习"工作及积报准备返岗复学工作。

后勤保卫科张主任要求相关全体教师在疫情防控期间认真做好校园封闭管理，对进出人员进行体温检测，将以高度负责的态度做好24小时疫情管控工作，加大对校园的日常安保巡查，防止外来人员及车辆随意流动，做到监控无死角。

德育处贾主任对新型冠状病毒肺炎的传播途径、七步洗手法、怎样正确佩戴并处理防护口罩、测温枪使用、校园消毒药物的配比、消杀方法等相关防疫知识进行了详细讲解。

本次培训，全体教职员工认真收看，做好笔记。

加强防疫培训，筑牢战疫防线。通过此次学习，广大教职员工进一步提高了思想认识。充分认识到疫情防控形势的长期性、严峻性、复杂性和不确定性，全体教职员工一定坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松动心态，毫不动摇、毫不放松抓紧、抓实、抓细各项防控工作，确保自身和家庭身体健康，确保学生生命安全。

防疫知识工作总结4

一、出门前:

1.先测量自己的体温，37.2摄氏度以下为正常。

2.评估自己的`身体状况，如出现发热、咳嗽、胸闷等不适症状立即报告班主任，随后居家治疗或者去医院就诊。

3.准备好一天要用的口罩、消毒纸巾等。

二、乘坐电梯:

1.务必戴好口罩，接触按钮时可用纸巾等隔开。

2.不要用手揉眼睛、触摸面部。尽量不在电梯内交流，出电梯后有条件情况下尽快洗手。低层的人建议走楼梯，尽量不要触摸扶手。

三、上学途中:

1.尽量选择步行、骑行、乘坐私家车等。

2.乘坐公共交通要全程佩戴口罩，避免用手触摸车上物品。

3.乘坐出租车或网约车前开门通风，自身戴好口罩并提醒司机佩戴好口罩。

四、进入教室:

1.在校门口测量体温正常后，方可进校。

2.进入教室后也要佩戴口罩。

3.咳嗽、打喷嚏时，最好用纸巾遮挡，或用肘部遮挡口鼻。

4.如出现发热、咳嗽、胸闷等不适症状，及时向班主任报告，采取相应措施。

5.尽量避免与同学间的面对面交流，如需交流要保持一米以上距离。

6.勤洗手，传阅书本、卷子前后都要洗手，或用免洗消毒液消毒。

7.多饮水，每人每日饮水不应少于1500ml。

五、下课后:

1.课后及时通风，教室每日通风3次，每次10-30分钟，通风时注意保暖。

2.有序到教室外或操场活动，不要聚集，不要拥挤打闹。

六、吃饭时:

1.在食堂就餐尽量错峰，避免扎堆。

2.坐下吃饭的最后一刻才摘口罩。

3.吃饭时尽量单人单桌，与他人保持一米以上距离。

七、回到宿舍:

1.不要触摸别人物品，不要近距离交流，要保持一米以上安全距离。

2.勤洗手，或用免洗消毒液消毒手部。

3.在保暖的前提下注意通风。

八、放学后:

1.尽量单独行走，如需结伴，要保持一米以上距离。

2.路上不逗留，尽快回家。

九、回到家:

1.用七步洗手法洗手。

（1）双手手心相互搓洗，双手合十搓5下；

（2）双手交叉搓洗手指缝，手心对手背，双手交叉相叠，左右手交换各搓洗5下；

（3）手心对手心搓洗手指缝，手心相对，十指交错，搓洗5下；

（4）指尖搓洗手心，左右手相同，指尖放于手心相互搓洗5下；

（5）一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同，搓5下；

（6）弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行，各搓5下；

（7）一只手掌握住另一只手腕，搓洗5下，左右手交换进行。

2.立即开窗通风，把外套、鞋子、包等放置在固定房间的角落，及时清洗。

3.尤其注意给手机、钥匙等用75%酒精进行擦拭消毒。

4.多喝水，适当锻炼，注意休息。

防疫知识工作总结5

为了做好新型冠状病毒肺炎疫情防治工作，上级部门要求各级各类学校（幼儿园）组织全体学生及教职工（含教师、职工、临聘、物管、食堂、保洁、保安、校车司机及住校人员等）开展疫情防控培训工作，我校严格按照《花都区教育局关于印发花都区教育系统防控新型冠状病毒肺炎知识和技能培训工作方案的.通知》的要求，落实开展校园疫情防控培训工作，做到了全员参与、全面覆盖，现总结如下：

一、认清形势，落实工作，加强组织领导

当前疫情形势严峻，我校高度重视，成立工作领导小组，落实校园疫情防控培训及开学前准备的各项工作。

组长：何艺

副组长：侯锦森、欧阳晓林

成员：曾伟文、江志灯、欧阳秋容、胡文潮、吴少姬、赖志平毕俊慧、各年级级长、各班班主任

二、主要工作措施:

1.全面动员，及早准备。

从接到通知开始，我校就马上落实工作，分别对全校教职工和学生传达通知要求：

2、通过“广州市中小学教师继续教育网”落实对教职员工的培训。

我校47名教职工全部完成“广州市校园防控新型冠状病毒肺炎系列培训课程”

3、下载学习培训资源，转发至各班级微信家长群，供学生和家长学习。

4、督促家长于2月24—26日，陪同孩子登录官方微信公众号“广州中小学生体质健康”，学习新型冠状病毒肺炎防控知识：

5、强调我校保洁人员要更加认真学习清洁消毒流程知识，确保开学前校园环境整洁干净：

以上工作，我校已充分落实，确保了全校教职工和学生全员覆盖、全员知晓，达到了很好的培训效果，为正式开学做好了充分的准备，今后，我校继续贯彻落实上级通知要求，结合学校实际情况，做好防疫防控工作，相信全国上下一心，众志成城，我们一定能打赢这场防疫防控狙击战！

防疫活动总结7篇

防疫活动总结【篇1】

为进一步做好校园新冠肺炎的防控工作，提高学生的防范意识，xx县第五小学开展了“疫情防控知识宣传”主题教育活动。20xx年10月26日，各年级开展了“疫情防控知识宣传”教育主题班会。班会课上，各班主任向学生详细讲解了新型冠状肺炎的致病原因、预防的方法，同时还结合当下疫情防控的新形势，要求学生佩戴口罩、讲究个人卫生，主动配合学校做好日常的体温检测，并通过班级微信群向家长宣传防疫知识。

疫情防控专题教育。校长xxx在10月27日上午作了疫情防控专题教育讲话。要求全校师生坚决做到“四不”“三勤”：不串门、不自治、不聚餐、不握手;勤洗手、勤开窗、勤换口罩。严格两到校测温扫码、晨午检、校园卫生打扫和消毒一日一消等工作，确保五小教育教学工作平稳开展。

通过这次“疫情防控知识宣传”主题教育活动，让师生懂得了日常防疫的重要性，为学生上了一堂深刻的疫情防控课。同学们纷纷表示，一定从自身做起，自觉做到学习、防疫两不误。

防疫活动总结【篇2】

为进一步贯彻落实上级疫情防控专题会议精神，提高我校全体师生新冠肺炎疫情防控能力，确保全体师生的健康和安全，结合我校实际状况，x月x日，xx镇xx小学开展了“一堂疫情防控知识课”宣传活动。

一、全面宣传

学校通过校园广播、宣传版面、电子屏等形式，常态宣传疫情防控知识。

二、知识培训

校领导分别对全体教职工进行疫情防控知识培训。

各班主任对学生开展“一堂疫情防控知识课”，在学生对新型冠状病毒有一定了解的基础上，引导学生做好校园防控，从自身做起，从小事做起，养成良好的卫生习惯，学会正确规范的戴口罩，认识到保护好自己就是保护身边的人。

通过本次“一堂疫情防控知识课”活动的学习，五里桥镇孔沟小学全体师生进一步强化了疫情防控的意识，掌握了疫情防控的相关知识。今后，我校会以此次活动为契机，继续从严、从紧、从实、从细落实好常态化疫情防控措施，筑牢疫情防控安全网，彻底打赢这场疫情防控阻击战。

防疫活动总结【篇3】

20__年12月1日是第30个“世界艾滋病日”，今年的宣传主题是“____，____”，按照__市卫计委转发的省重传办关于转发国艾办做好20__年世界艾滋病日宣传活动的通知要求，为贯彻落实全国卫生与健康大会重要精神和《健康中国2030规划纲要》要求，进一步深入宣传艾滋病防治知识和政策，营造艾滋病防治工作的良好社会氛围，普及艾滋病防治知识，依法深入推进艾滋病防治各项工作，我院决定在“世界艾滋病日”前后组织开展系列艾滋病防治宣传活动，现将此次活动情况总结如下：

一、活动时间、地点：20__年12月1日在___医院进行义诊宣传。

二、活动目标：目前艾滋病防治工作进入新的阶段，预防是防治工作的重要内容，号召各级政府部门及单位、社会组织和个人等社会力量携手并肩，群策群力，多措并举，不断创新工作模式和方法，以实际行为防止艾滋病流行，推进健康中国建设。

三、参加人员：__市第二人民医院检验科技师、预防保健科健康教育人员及临床医生，各矿区医院医生和护士参与宣传活动。

四、活动内容：

(一)院内开展的活动：

利用医院网站、LED宣传栏、开设性病门诊、内内外科门诊多处张贴宣传画、在门诊制作专题艾滋病宣传栏等渠道，开展艾滋病知识宣传和感染风险警示教育，让广大人民群众了解艾滋病危害，掌握预防知识，消除对艾滋病患者的歧视，为艾滋病防治创造良好的社会环境。

(二)我院工作人员在唐家河煤矿开展义诊宣传活动：

现场活动方式以义诊咨询的方式进行，共有7名医务人员参加。工作人员对前来参加活动的群众发放宣传资料6种共500余份，并进行艾滋病相关知识的普及和宣传，其中健康咨询186人次，健康教育258人次，免费测血压115人。现场免费发放避孕套220盒。

防疫活动总结【篇4】

为了切实做好学校疫情防控工作，增强学生们疫情防控意识，保障师生的生命安全和身体健康，11月10日，xx小学一、二年级开展了“科学防疫知识先行”主题的宣传活动。

活动中，由xx小学校医向凯向学生们介绍了疫情防控及秋冬季重点传染病预防的相关知识。接着，各班主任带领全班同学认真观看了《正确佩戴口罩》与《七步洗手法》等有关疫情防控的宣传视频。

与此同时，同学们也积极参与到疫情防控知识的宣传活动中，通过多种形式牢记疫情防控常识，有同学带来了洗手歌，详细讲解了七步洗手法，有同学带来了疫情防控小建议，还有同学带来了精美的手抄报。

同学们纷纷表示，这次宣传会让自己获益匪浅，以后一定坚持每天进行体温监测，做好自我防护措施，养成戴口罩、勤洗手、常通风、保持安全社交距离的良好生活习惯。

此次宣传会的开展，让xx小学的师生们进一步掌握了疫情防控知识，增强了安全意识和自我保护意识，为校园疫情防控常态化工作起到了积极的推动作用。

防疫活动总结【篇5】

为了切实做好学校疫情防控工作，增强学生们疫情防控意识，保障师生的生命安全和身体健康，11月10日，xx区xx小学一、二年级开展了“科学防疫知识先行”主题的宣传活动。

活动中，由xx小学校医xxx向学生们介绍了疫情防控及秋冬季重点传染病预防的相关知识。接着，各班主任带领全班同学认真观看了《正确佩戴口罩》与《七步洗手法》等有关疫情防控的宣传视频。

与此同时，同学们也积极参与到疫情防控知识的宣传活动中，通过多种形式牢记疫情防控常识，有同学带来了洗手歌，详细讲解了七步洗手法，有同学带来了疫情防控小建议，还有同学带来了精美的手抄报。

同学们纷纷表示，这次宣传会让自己获益匪浅，以后一定坚持每天进行体温监测，做好自我防护措施，养成戴口罩、勤洗手、常通风、保持安全社交距离的良好生活习惯。

此次宣传会的开展，让xx区xx小学的师生们进一步掌握了疫情防控知识，增强了安全意识和自我保护意识，为校园疫情防控常态化工作起到了积极的推动作用。

防疫活动总结【篇6】

为了切实做好学校疫情防控工作，增强学生们疫情防控意识，保障师生的生命安全和身体健康，11月10日，管城区xxx小学一、二年级开展了“科学防疫知识先行”主题的宣传活动。

活动中，由xxx小学校医向凯向学生们介绍了疫情防控及秋冬季重点传染病预防的相关知识。接着，各班主任带领全班同学认真观看了《正确佩戴口罩》与《七步洗手法》等有关疫情防控的宣传视频。

与此同时，同学们也积极参与到疫情防控知识的宣传活动中，通过多种形式牢记疫情防控常识，有同学带来了洗手歌，详细讲解了七步洗手法，有同学带来了疫情防控小建议，还有同学带来了精美的手抄报。

同学们纷纷表示，这次宣传会让自己获益匪浅，以后一定坚持每天进行体温监测，做好自我防护措施，养成戴口罩、勤洗手、常通风、保持安全社交距离的良好生活习惯。

此次宣传会的开展，让管城区xxx小学的师生们进一步掌握了疫情防控知识，增强了安全意识和自我保护意识，为校园疫情防控常态化工作起到了积极的推动作用。

防疫活动总结【篇7】

为进一步加强我校全体师生积极参与防控疫情的责任意识，增强战胜疫情的信心和决心，培养全校师生的家国情怀，激发广大师生爱国热情，弘扬中华民族传统美德，深入推进未成年人思想道德建设。

我校通过开展“小手拉大手战疫路上一起走”防疫知识学习宣传系列活动，向全体师生及家长广泛宣传防疫政策信息及科普知识，增强师生防疫意识，进行生命与健康主题教育，了解逆行英雄们的先进事迹、引导同学们要心怀敬畏、肩负责任、热爱自然、尊重生命、理性认识、正确对待疫情。

今天我们一起变成小小设计师，用自己喜欢的花纹、图案来装饰设计“小口罩”，向奋战在抗“疫”一线的工作人员传递温暖和力量。

我校学生发挥自己的聪明才智，将爱心融入在设计口罩作品中，大家设计了很多图案新颖、精彩纷呈的口罩作品，将自己的奇思妙想用画笔呈现，以“艺”抗“疫”。

一句句温情语句和一幅幅精美图画绘制的特殊口罩，传递了孩子们清澈纯真的童声，表达出他们对防疫一线的所有人的真挚祝福。孩子们不仅动手动脑，培养了创新精神，还将真挚的情感寄托在小小的口罩中，向对防疫战线上奋力拼搏的所有人致敬，为所有防疫工作人员加油！